2017-2018
En début d'année scolaire, mes deux classes de 6e ont effectué une dictée (160 mots) conçue par Monsieur Marc-Olivier Sephiha (merci à lui pour son travail) pour tester le niveau d'orthographe des collégiens.
Dans cette dictée, les élèves devaient ensuite repérer les verbes (en distinguant modes personnels et modes impersonnels), les noms, les pronoms personnels, les adjectifs qualificatifs et les déterminants, et relier les sujets aux verbes conjugués.
Ce test initial donne lieu à deux notes sur 20, une en orthographe et une en grammaire.
La dictée, qui n'a été ni corrigée ni retravaillée, a été à nouveau soumise aux élèves en juin.
Les résultats suivants concernent les 45 élèves qui étaient présents lors des deux tests.
En grammaire, 20 élèves avaient la moyenne en septembre, ils étaient 35 en juin; aucun n'avait 15 ou plus en septembre, ils étaient 21 en juin.
En orthographe, 25 avaient la moyenne en septembre, ils étaient 37 en juin; 9 avaient 15 ou plus en septembre, ils étaient 19 en juin.
Pour les résultats détaillés, je vous invite à prendre connaissance du document ci-dessous.
[Notation: En orthographe, les élèves ont d'abord eu trois notes: une concernant les fautes de son (ex: écureil pour écureuil), une concernant les fautes de grammaire (ex: la forêt de chêne pour la forêt de chênes), une concernant les fautes de lexique (ex: plusieur pour plusieurs). Il pouvait être compté plusieurs fautes dans le même mot. Chaque faute faisait perdre un point. Les trois notes d'orthographe ont ensuite été ramenées à une seule. En grammaire, il y avait 132 mots à identifier (natures + sujets des verbes conjugués). Une identification juste rapportait un point, une identification fautive enlevait un point. La note sur 132 a ensuite été ramenée sur 20.]
2018-2019
En 2018-2019, j'ai fait passer à mes élèves le même test qu'à ceux de l'année précédente:
-une dictée,
-dans cette dictée, des repérages grammaticaux simples à faire (verbes conjugués, verbes non conjugués, noms, pronoms personnels, adjectifs, déterminants).
Le test a été proposé en septembre, puis une seconde fois en juin, sans avoir été retravaillé dans l'année. Les progrès sont globalement très importants, en orthographe, et plus encore en grammaire. A titre d'exemple, en septembre, près de la moitié des élèves avaient 4/20 ou moins, y compris des notes négatives. En juin, plus aucun élève n'était dans ce cas.
Les résultats ci-dessous sont ceux de deux classes de 6e, soit 52 élèves.
Livre d'or
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Merci d'avance.
Mon parcours
Professeur agrégée de lettres classiques, j'ai enseigné sept ans dans différents collèges publics, à tous les niveaux, mais avec une prédilection pour la 6e.
Confrontée aux difficultés de mes élèves, j'ai entrepris de me former sur mon temps libre. J'ai d'abord suivi une formation généraliste sur l'enseignement en primaire auprès de l' Institut Libre de Formation des Maîtres, que j'ai validée avec Mention Très Bien. L'année suivante, j'ai bénéficié dans le même institut d'une formation spécifique sur l'enseignement en CP.
Par la suite, pour répondre aux difficultés graphiques croissantes de mes élèves, je me suis formée à la graphopédagogie auprès de l'association 5E. Munie de mon certificat et ayant obtenu une mise en disponibilité de l'Education Nationale, j'ai décidé d'ouvrir mon propre cabinet à Dunières, en Haute-Loire.
SIREN: 853 217 842
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Pour me contacter
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Anne Riocreux
16 rue de l'Église
43220 DUNIÈRES
07-68-35-42-57
folies-scolaires@laposte.net
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Extraits
Pour avoir une idée de l'ouvrage, vous pourrez trouver joints à cet article
-la couverture du livre
-un exemple d'illustration
-un tableau récapitulant les points abordés dans l'ouvrage, et les autres notions grammaticales majeures, à traiter dans de prochains volumes
-un exemple de quelques leçons portant sur la voix passive.
Si vous désirez plus de précisions, n'hésitez pas à me contacter.
Comment commander?
Le prix de Grammatica, année 1 (livre de l'élève, contenant le cours, les exercices, leurs corrigés et des devoirs; 160 pages) est de 22 euros, hors frais de port. Pour un envoi standard en France métropolitaine, la participation aux frais de port est de 6 euros jusqu'à deux exemplaires, soit un total de 28 euros pour un exemplaire, 50 euros pour deux exemplaires.
Prix dégressif envisageable pour la commande de plusieurs exemplaires.
Je me tiens à votre entière disposition pour toute question: n'hésitez pas à me joindre via le formulaire de contact de ce site ou mes coordonnées professionnelles:
Anne Riocreux
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Sommaire
Sommaire
1) Verbes d'état et verbes d'action, cours et exercices page 1, corrigés page 74, devoirs page 138
2) Verbes transitifs et verbes intransitifs, 2, 74, 138
3) Ce qu'exprime le verbe, 4, 75, 138
4) Le sens du verbe : l'infinitif présent, 6, 75, 138
5) La manière dont je considère l'état ou l'action : le mode, 7, 139
6) Le temps de l'action ou de l'état : avant, maintenant, après, 8, 75, 139
7) Le temps de l'action ou de l'état : antériorité et postériorité, 9, 75, 139
8) Les personnes qui font l'action ou sont dans l'état évoqué : la personne et le nombre, 10, 76, 139
9) Le mode indicatif, 12, 76, 139
10) Les valeurs de l'imparfait, 16, 77, 140
11) La phrase, 20, 80, 140
12) Phrase verbale et phrase non-verbale, 21, 80, 140
13) Phrase simple et phrase complexe, 22, 81, 140
14) Proposition indépendante, proposition principale, proposition subordonnée, 23, 82, 141
15) Le mode impératif, 26, 85, 141
16) Le mode conditionnel, 28, 141
17) Autres valeurs du mode conditionnel, 29, 86, 141
18) Le mode subjonctif, 30, 87, 141
19) Qu'est-ce que l'analyse grammaticale ?, 32, 142
20) Les natures de mots : le nom, 34, 89, 142
21) Les fonctions du nom : le nom sujet du verbe, 36, 89, 142
22) Les fonctions du nom : le nom complément d'objet du verbe, 37, 90, 142
23) Les fonctions du nom : le nom complément d'attribution du verbe, 38, 91, 143
24) Les fonctions du nom : le nom complément circonstanciel du verbe, 40, 92, 143
25) Les fonctions du nom : le nom attribut du sujet, 42, 95, 143
26) Les fonctions du nom : le nom complément du nom, 44, 100, 143
27) Les voix du verbe, 46, 103, 144
28) L'agent de l'action, 47, 104, 144
29) Les fonctions du nom : le nom complément d'agent du verbe, 48, 104, 144
30) La formation du verbe à la voix passive, 50, 106, 144
31) L'accord du participe passé employé avec l'auxiliaire être, 52, 107, 144
32) Les natures de mots : le pronom, 54, 144
33) Le pronom personnel, 55, 110, 145
34) Les natures de mots : l'adjectif, 64, 120, 145
35) Les fonctions de l'adjectif, 66, 121, 145
36) Les natures de mots : le déterminant, 68, 125, 145
37) Les natures de mots : les mots invariables, 70, 127, 146
38) Révisions d'analyse verbale, 71, 127, 146
39) Révisions d'analyse logique, 72 , 131, 146
40) Révisions d'analyse grammaticale, 73 , 133, 146
MEMENTO, page 147